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小学语文优质课件展示——夏天的夜晚
简单描述
详细介绍
    Flash课件开发水平的提高,这是绝对可以实现的。从计算机的教学过程看,不难发现计算机教学最突出的—个特点:教学是在计算机与学生会话过程中进行的,即交互性教学。其次,可以观察到,尽管公开使用的同一个教室,许多学生同时学—课.每个学生的进度是不向步的,系统可以根据学生的学习能力、学水平控制学习进度和学习内容,这就使得计算机可以实现个别化教学。

    当前可以用来制作多媒体课件的软件很多,比较常用的有Microsoft的PowerPoint,Macromedia公司(05年被adobe公司并购)的Flash、Authorware和Director,课件大师(蒙泰)、方正奥思教育快车等等多媒体演示和编辑的软件.但随着计算机水平的发展和学生认知能力的提高以及实践使用的过程中,有些多媒体软件制作优质课件的缺点也成了急需解决的问题摆在了我们的面前。

    精品课件对培养学生的思维能力和学习能力有独特的效果。高品质的课件能让学生充分地感知事物.拓宽思维的广度,提高思维的灵活性,强化思维能力。在教学过程中,为了体现学生的主体性.可采用“问题驱动式”的教学方法,让学生带着问题看课件,并相互讨论。这种教学方式充分调动了学生的学习积极性、创造性、自主性,使课堂教学过程成为教师的有意识引导下的、学生自主探索、感知、讨论、协作、建构的旅程,实现学生与教师及所学内容“同频共振”。

    制作课件的过程当中,展示教学内容时,布局要合理,整体画面要协调,画面分布要平均,不要让人有头重脚轻的感觉,每一板块制作好了以后,要将各个板块组合起来,在各个电影上设置一些按钮,使得教师在操作时更加方便,即可单独观看其中一步,也可以连续看整个过程。

 

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