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课件制作精美动物小素材——瓢虫
课件制作,做flash课件,比赛课件,得奖课件,课件修改   2011-10-20 08:02:03
    课件制作中文字内容要简洁,尽量简明扼要、以提纲式为主,突出重点。有些实在舍不去的文字材料,如名词解释、数据资料、图表等,可采用热字、热区交互形式提供,阅读完后自行消失。对于一屏文字资料,应该随着讲课过程逐步显示。这样有利于学生抓住重点。引入时,可采用多种多样的动画效果,也可伴有清脆悦耳的音响效果,以引起学生的注意。文字内容的字号要尽量大,选择的字体要醒目,一般宜采用宋体、黑体和隶书。对于关键性的标题、结论、总结等,要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。文字和背景的颜色搭配要合理。

    常用Flash课件的操作要尽量简便、灵活、可靠,便于教师和学生控制。在课件的操作界面上设置寓意明确的菜单、按钮和图标,最好支持鼠标,尽量避免复杂的键盘操作,避免层次太多的交互操作。为便于教学,尽量设置好各部分内容之间的转移控制,可以方便地前翻、后翻、跳跃;对于以学生课堂练习为主的课件,要对学生答案的输入做即时应答,并允许学生自由选择训练次数和训练难度;对于演示课件,最好要可以根据现场教学情况改变演示进程。

    课件界面是学习者与计算机进行信息交流的可交互接口。如果一个课件只有白色的底色,那无疑是单调、无味的,所以制作多媒体课件的重要一环是对课件进行美化处理。这要求设计者根据学习内容、教学目的和学习者特点等因素设置幻灯片的版式、母版、背景、配色方案和字体等。

    我们知道,精品获奖课件是利用以计算机为工具的多媒体技术将课程的文字、图形、动画等多种信息进行交互式综合处理和控制,使之建立相应的逻辑关系而集成的一个教学播放系统。随着计算机技术与多媒体技术的发展,多媒体教学课件已在高等院校的课程教学中广泛被接受和运用,越来越受到人们的青睐。


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